争创省级科普示范区助力区域跃升发展

　　嘉宾:宽城区科协副主席 于立群

　　2017年，区科协将争创省级科普示范城区的工作放在了重中之重的位置，那么争创省级科普示范城区，大力提升居民的科学素质，对我区的整体发展具有怎样的意义呢？在创建的过程中，区科协又有哪些具体的措施呢？

　　记  者：争创省级科普示范城区其意义到底有多大呢？  

　　于立群：创建省级科普示范区不仅是为了下一步争创全国科普示范区做准备，更重要的是创建的过程，创建省级科普示范区的过程也是推进公科学素质建设的过程，为我区公民科学素质建设提供了组织保障、制度保障和机制保障，为完成2020年末我区公民具备基本科学素质的比例达到或超过10%的目标提供有力的保障。从战略意义上看，公民科学素质的提升会增强公民自主创新能力,推动大众创业、万众创新；会注入发展新动能,助力创新型国家建设和全面建成小康社会。通过开展省级科普示范城区的创建，目前我区已经形成了“党委引领、政府推动、科协助力、全民参与”、关心和支持公民科学素质工作的“大科普”格局，城区文明程度和公众科学素质明显提高，科学、文明、健康的社会风尚蔚然成风，为我区建设成为宜居宜业北部核心区奠定了居民素质基础。

　　记  者：在创建的过程中，区科协又做了哪些具体的措施呢？

　　于立群：一是建立科普工作领导和协调长效机制，健全科普工作网络，形成创建和示范的组织保障。由区委副书记、区人民政府区长担任创建工作领导小组组长，区委常委、宣传部长和区政府常务副区长担任副组长，形成区长亲自抓，分管领导具体抓的工作领导格局。二是以抓好科普设施建设为基础，营造良好的科普氛围。抓好标准化科普e站的建设，促进“科普中国”精准推送和落地；计划在全区共建电子科普画廊13处，固定科普画廊17处，183延长米；科普图书室72个，有科普图书70多万册；科普活动室52个，总面积40000多平米；电子科普阅览室50多个；科普主题广场3处,2000多平米；配备多媒体科普触摸屏8台，科普网络终端机19台，利用LED科普触屏、“宽城印象微信公众平台”传播科普知识，扩大了科普受众面，提升了科普服务水平。三是以深化科协改革为契机，提升科协服务能力。在社区科普工作方面，充分发挥“社区科普大学”的品牌效应，使社区居民科普活动的参与率翻一番；在青少年科普工作方面，狠抓科普示范学校和特色科普学校的建设，提高学校现代化科技教育水平；在农村科普工作方面，充分发挥省级科普示范基地——荣发科普示范基地作用，面向农民开展了科技知识培训、实用技术培训，为农民增收致富提供服务。四是以“互联网+科普”为依托，打造科普活动新品牌。宽城区科协联合区委宣传部、区教育局依托“宽城印象”微信平台，在全国科普日期间开展了科普小达人、科普e家等网络展评活动，放大青少年科普“1+6”的带动效应，扩大了科普参与面和受众面，有效的提高了居民群众的科学素养。

　　记 者：长春日报头版、看长春客户端以“宽城区掀起了全民‘互联网+科普’热潮”为题对宽城区科普工作进行了报道，那么“互联网+科普”对提升公民科学素质有多大的作用呢？

　　于立群：互联网时代的到来使科学创作与传播变得无比高效、方便、快捷和充满乐趣，也从根本改变着公众获取科普信息的价值取向和行为方式，特别是微信自媒体公众号双向互动性强，信息容量大、更新速度快。大多的公众都能够会用、想用，让精准、有效的科普传播成为了可能。两年来，我们在全国科普日期间，在“宽城印象”微信公众平台举办了宽城区首届“大舞台小短剧•演绎科技梦”科普短剧网络展评活动、“点亮创意梦想•争当科普小达人”网络评选大赛、“创新驱动发展 科学破除愚昧”为主题的“科普e家”网络评选活动，活动以小视频展示的形式赢得了广大群众的喜爱，得到了省市科协的认可。今年的活动短短十五天访问量就超过74万人次，比去年增长了80%，科普效果相当显著。这项创新工作获得“2016年全国科普日活动优秀组织单位”和“2016年全国科普日特色活动优秀单位”两项殊荣，也被大众称为“指尖上的科学”。

　　记  者：按照《宽城区全民科学素质行动计划纲要实施意见（2016—2020年）》，2018年区科协有哪些规划？

　　于立群：2018年区科协在创建省级科普示范区的基础上，努力做好“全国科普示范区”的创建工作。通过创建活动，深入贯彻《科普法》、实施《全民科学素质行动计划纲要》，打造两支队伍、实施三项工程（即:打造科协干部和科普专家志愿者“两支队伍”，实施“互联网+科普”、科普活动品牌化、科技馆建设“三大工程”），认真履职，不断深化科协系统改革，使为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的能力不断增强，努力提升公民的科学素质，力争到2020年末我区公民具备基本科学素质的比例达到或超过10%，公民科学素质整体水平与全面建成小康社会的要求相适应。