马兰，女 ，汉族，1977年3月出生，长春市宽城区泽葵幼儿园园长。政治上积极要求进步，热爱中国共产党，坚决拥护和执行党的路线、方针和政策，依法治园，规范办园，以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》为准绳，严于律己，自觉遵守法律法规和幼儿园各项规章制度。工作态度严谨认真，讲求效率，办事公正，对人坦诚顾全大局，不计较个人得失，积极推动幼教改革，努力提高办园水平，尽心尽力履行园长职责、贯衡执行上级的指示、精神，完成园长管理目标。充分发挥团队作用，勤奋努力。积极完成各项管理工作，办园条件得到了明显改善。一、抓队伍建设 提高办园水平工作中马兰园长积极努力做教师们的表率，常说“当园长不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干”，马兰园长是这样说的，也是这样做的。每天最早来到幼儿园，又总是最后一个离开，作为园长，马兰园长在鼓励支持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力：从专业素养到业务技能；从广博的知识面到良好的学习习惯和方法。都不断充实和更新，以保持先进和超前的意识注重全园教职工的思想工作。教育职工各尽其职、各负其责，在工作中、既做全园工作的带头人，又做全园带头工作的人，基于此马兰园长总是时常告诫自己，要严格要求自己，自觉遵守廉洁自律的有关规定、做到敬业勤政，谦虚谨慎、勤奋学习，不断地提高自己的思想素质和业务能力。马兰园长认为学习是一个永无止境的事，把全体教职工的思想认识统一到幼儿园工作的各项目标任务上来，聚精会神搞教育，一心一意谋发展。经过艰苦努力奋斗，提高了幼儿园教育教学质量和办园声誉。二、重科研工作 促保教质量马兰园长坚持以严谨、科学的态度促进保教工作的提升，认真学习《纲要》。《3-6岁学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》等实施细则，将学习与课题研究，园本教研活动结合起来，进行教学研讨活动。用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论，探讨教育策略搭建教科研平台。鼓励教师积极参与教科研活动，营造浓厚的科研氛围。调动全员参与教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各目标的制定。全园之间形成一种相互合作、交流、反思、进取的风气，使保教工作生动有序地开展，在园内经常组织教师观摩活动，多次进行实践研究，在研究中比较不同的教学策略，教学方法、组织形式，价值取向等对幼儿发展的影响、在学、做、研、思，再学、再做、再研，再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。开展自荐，仿真、观摩、公开课评比活动，马兰园长组织大家一起听，听后进行评析，从而让老师明白有价值的教育活动应该怎样来组织、马兰园长在处理好行政事务的同时，深入保教一线，在人员紧张的情况下亲自顶岗，给幼儿上课。经营参加教研活动，坚持听课，每学期听课30节以上指导教师教育教学工作，根据各班的实际情况提出指导性的建议和意见。根据教师的现状，马兰园长将老教师、骨干教师合理分配在各班进行帮带。制定出帮带计划，致使教育教学水平有了显著的提高，并形成有效的梯队。三、重家园工作 共育幼儿为了做好优质服务，使家长安心工作，主动同家长配合和沟通，取得家长的理解和信任，向家长宣传《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》，使家长正确了解幼儿园保育和教育内容。幼儿园采取了行之有效的家园共育工作如：开展生动鲜活的亲子系列活动，开辟快捷，全面的沟通渠道、幼儿开放日等活动。不断探索家园共育新途径把家园共育工作推上一个崭新的台阶。四、安全工作 常抓不懈树立“安全第一”在工作思想，把安全和综合治理当作一件非常重要的工作来抓，每周例会都要加强安全综治教育，强化安全管理工作。对安全工作做到日检，周检、月检常抓不懈，防患于未然。强调发现隐患及时采取措施和上报，强调安全工作留有痕迹，积极贯彻教育局文件精神，加强流感预防和整治周边环境保入园幼儿的安全。使家长安心工作。马兰园长始终把安全工作放在首位来抓，制定了详细的安全紧急预案和预防流感预案，严格进行卫生保健管理，要求各班教师严格执行卫生消毒保健制度加强检查、指导，防止传染病的传播。要求班主任定期为家长开展卫生保健、科学育儿知识讲座，还有计划有主题地开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿等。做好卫生保健管理，把好晨检关，做好全日观察及记录。关心幼儿的身体健康，贯彻以“预防为主”的卫生工作方针，指导幼儿的膳食，保证幼儿健康成长。作为一名园长，要始终坚持党的政治和思想路线，坚持国家教育改革发展的战略思想，自觉做好幼儿园的带头人，不断更新观念，与时俱进，全心全意为广大教职工服务，在工作生涯中，要始终以饱满的工作热情投身教育教学工作最前沿，为幼教事业奉行自己全部能量和精力，开拓出一片快乐，健康、和谐的幼教天地！